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堅持不懈,持續學習一流課程建設
上傳時間:2021-06-18 16:06:24  瀏覽:

 

為深入貫徹落實新時代高校本科教育工作會議和《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高(20198號)精神,結合我校一流課程建設實際,交通運輸教師室主任陳燕帶領教研室骨干教師張蘭芳、莫曉華于65日至6日參加在北京召開的高等學校交通運輸專業國家級一流課程建設及教材研討會。

會上先由長安大學仝秋紅教授分享了《單片機原理與汽車微機應用技術》國家級線上一流課程建設的經驗,她向我們生動的講述了線上課程的建設過程,包括線上錄課設備、錄課方式、錄課中用到的軟件、錄課過程中遇到的難題以及后期的剪輯等。此外,仝教授還分享了線上實驗課的建設,利用模擬仿真進行線上實驗課的建設,學生通過線上實驗課的體驗,能更聲臨其境的進行學習,同時學校可以減少實驗設備的購入,一舉兩得。

接著,長安大學馬壯林教授對國家級線下一流課程《交通運輸工程學》的建設經驗進行分享,馬教授從課程基礎、教師團隊、課程特色、課程評價、課程建設五個方面進行了分享。從馬教授的分享讓我們認識到一流課程的建設需要優秀的教學團隊的支撐,在課程建設過程中需要結合國家發展不斷改進課程內容和教學方法,結合課程組織學生參加各種比賽,以賽促學。同時重視學生評價和同行專家評價,及時對評價進行分析,改進課程。

此外,重慶交通大學交通運輸學院彭勇教授對《運輸組織學》線上線下混合式國家一流本科課程建設與實踐進行了分享,彭教授主要談到一流課程的認識、課程建設實踐、持續改進計劃三個方面。關于一流課程的認識,彭教授引用吳巖司長報告中建設中國金課的理念,課程是教育最微觀的問題,但解決的是教育最根本問題;課程是中國大學帶有普遍性的短板、瓶頸、關鍵問題;課程是體現“以學生發展為中心”理念的“最后一公里”;課程是落實“立德樹人成效”根本標準的具體化、操作化和目的化。彭教授的分享讓我們深受觸動,作為一線教師,我們要重視課程的建設,大學的教育就是由一門門課程串起來的。

最后,華南理工大學陳安教授分享“創新實踐 成長十年 國家一流實踐課程建設心得”,陳教授從十年前課程建設開始講起,從剛開始的課程沒有亮點,課程建設沒有思路到慢慢摸索,一步一個腳印,腳踏實地的課程,到現在的一流課程,真是十年磨一劍啊。

通過此次會議的交流學習,我們堅信不管課程建設的過程遇到什么困難,都是可以克服的。課程建設不需要喊口號,需要我們腳踏實地的去建設,通過參加比賽,以賽促學;通過與企業合作,落地教學;通過實習,讓學生理論聯系實際;通過實踐教學,讓學生在做中學;通過教師不斷改進教學方法,讓學生對課程產生興趣等等。同時,我們也認清了自己專業的現狀,激發了我們能把課程建設好的決心,我們可以從校級一流課程開始建設,逐步升級為區級一流課程,到最后的國家級一流課程。(交通學院供稿 文/圖 張蘭芳)

說明: C:/Users/Administrator/AppData/Local/Temp/picturecompress_20210617100558/output_1.jpgoutput_1

參加會議全體老師合影

                   

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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